傳統(tǒng)的多媒體設(shè)備早已很難滿足現(xiàn)代化教學(xué)場景的需求，目前的主流是超投電腦，集超短焦投影機(jī)、電子白板、電腦于一身教學(xué)觸摸一體機(jī)。其智能化功能備受教育培訓(xùn)領(lǐng)域的高度認(rèn)可，現(xiàn)已逐漸成為在講課過程中不可或缺的一種重要設(shè)備。下面詳細(xì)介紹教學(xué)觸摸一體機(jī)在實際使用過程中能帶來哪些便利？為什么這么多機(jī)構(gòu)都要入手。

多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)打破傳統(tǒng)教學(xué)方式，增強(qiáng)課堂生動趣味性，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)散的教育模式。

1、方便、實用高效是多媒體教學(xué)觸摸一體機(jī)解決學(xué)校教育方案核心的設(shè)計理念，只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學(xué)的效率。該方案施工量少，施工周期短，采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。

2、教學(xué)觸摸一體機(jī)內(nèi)置無線網(wǎng)絡(luò)接收器，高配置主機(jī)模塊，采用視窗操作系統(tǒng)，只要連接互聯(lián)網(wǎng)，就可以當(dāng)做電腦使用，上網(wǎng)查找、下載所需資源極其方便快捷，下載后可以立即在高清的屏幕上為學(xué)生展示學(xué)習(xí)資料，教學(xué)效率得以大大提升。

3、教學(xué)觸摸一體機(jī)集電腦技術(shù)，多媒體技術(shù)，工業(yè)控制技術(shù)，音響技術(shù)等先進(jìn)科技為一身的多功能設(shè)備，完美真10點觸摸，支持手寫及多點手勢，可快捷實現(xiàn)簡單，方便，實用的人機(jī)交互，是一款使用屏幕觸摸操作的人機(jī)多媒體交互終端，觸摸精準(zhǔn)，反應(yīng)快速，具有超強(qiáng)抗光干擾能力，易于維護(hù)?？梢栽诰€完成講課，儲存，跟學(xué)生完成互動，配置白板軟件，可視操作化強(qiáng)。

4、教學(xué)觸摸一體機(jī)兼具教學(xué)、學(xué)術(shù)報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程改卷、遠(yuǎn)程上課，遠(yuǎn)程出題，遠(yuǎn)程會議等功能。通過觸摸功能，更能滿足學(xué)術(shù)報告、會議、學(xué)術(shù)交流、多媒體授課、現(xiàn)場教學(xué)及遠(yuǎn)程教育等全面要求。

5、教學(xué)觸摸一體機(jī)具有智能管理系統(tǒng)和良好的音視頻效果，更能滿足通過幻燈片、投影膠片、多媒體課件、錄像帶、DVD/SVCD/VCD、實物資料等各種資源進(jìn)行綜合演示、研討、直播要求，同時還能很好的提高學(xué)校實力和形象。

6、教學(xué)觸摸一體機(jī)應(yīng)用于教學(xué)場景中，可有效減少設(shè)備對教師空間的占用，降低光線對學(xué)生視力的損害，大幅度減少教學(xué)設(shè)備費用，同時可進(jìn)行交互的電子白板功能可改善教師授課效率。

7、教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件，此輸入方式符合教師的手寫習(xí)慣，大大節(jié)約了備課時間。

8、無線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網(wǎng)實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為未來的發(fā)展提供服務(wù)。

結(jié)語：需求友好的教學(xué)觸摸一體機(jī)就好像有了一位好老師，會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣和期待，也讓教學(xué)質(zhì)量得到更好的提升，這也是近些年來教學(xué)觸摸一體機(jī)在許多校園課堂可見的原因。如今，觸摸一體機(jī)產(chǎn)品在各個行業(yè)的應(yīng)用越來越廣泛，且越來越受歡迎，根據(jù)應(yīng)用環(huán)境和功能需求的不同，產(chǎn)品類型有很多很多，可以滿足用戶在教學(xué)、會議、查詢、展示等等各領(lǐng)域。